收获满满大学路——环艺1604涂锐毕设感悟
对于我们这届毕业生而言，论文答辩的结束，也就意味着大学四年时光将要告一段落，遗憾的是毕业设计展却因为疫情的影响可能无法举行，一种即将离别的难舍之情油然而生。我开始眷恋培养我大学四年的母校，看着一张张熟悉的面孔，过去的欢乐与不快都烟消云散了。
庆幸的是我们的毕业设计开始于包豪斯的百年之庆，作为艺术设计生而言，这样也算的上是一种朝圣吧，没有格罗皮乌斯等人对于艺术与设计的结合推动，可能就没有现代艺术设计这类学科。而设计是解决问题的方式，是功能与形式的权衡，环境设计这门专业所需考量的东西甚多，从外部环境与建筑的协调到功能区合理的分配，再到内部空间的布景与氛围的营造，每一处都需要细心的考量，这些事情也绝不是一人所能做到的，团队的配合在设计时至关重要，三个人灵感的结合也绝对大于一个人的灵感。例如毕设的选题，旅行经验更丰富的人，思维格局也会相对更大，对于地域文化的了解也会更深，相对小组其他经验少的人来说无异于是一种互补，小组选题的范围也加更广；在进行实际设计时，方案掌握能力较强的人对于区块的规划也会更加合理，能够将组员的设计灵感合理的融入方案之中；软件掌握能强的人，在小组后期的实际建模时也会更加高效快捷。所以一个好的设计是离不开好的团队，不仅是思维的碰撞，也是分工的合理有效。
我们大多数人都是艺术生出生，感性成分在我们脑海中所占的比例居多，但是设计师是一个理性职业，你的设计不能仅仅是你艺术灵感的发挥。设计实际上是一个从感性发散的思维，到条理清楚的逻辑思维这么一个转化过程，我们不能只做第一步，设计时我们得知道这块地儿应该做什么，出入口应该怎么开，树木应该怎么种，我们应该避开大的不合理，但是可以运用设计思维将小的不可能转化为可能。
最后也再次感谢我们威尼斯欢乐娱人城3328的所有老师们的悉心教导和无私奉献，四年的求学之路虽然艰辛，但也是收获满满，大学四年的校园生活随着毕业论文的完稿将画上句点，也将踏上另一个征程。
涂锐 环境设计1604班
