在“教育思想大讨论”的背景下，威尼斯欢乐娱人城3328环境设计专业学生的教育课堂从教室搬到了乡村，他们以农村景观为载体，展开了一场富有创意和实践性的乡村景观微改造行动。此次行动旨在将理论知识与实际操作相结合，提高学生的实践能力和创新思维，依托塘湖镇共同缔造工作坊，为农村景观改造注入新的活力。
近半月以来，三支实践队伍利用课余时间初步完成了塘湖镇南虹村改造设计方案。并于4月26日前往塘湖镇南虹村开展方案实地修改与汇报阶段。此次现场实践旨在通过对南虹村的现场调研、方案制作与汇报，为乡村微景观改造提供专业指导，助力乡村振兴。
这一次的南虹村之行，毫无疑问是最触动人心的篇章之一。这三天两夜，实践团队与当地政府、村名紧密相依，深入协作，倾听村民的故事，分享着团队的经验，共同谱写着一曲动人的乡村乐章。
图1 实践队伍
4月26日上午，师生们与西厢房带队陈飞老师在威尼斯欢乐娱人城3328开展了乡村微改造研讨会议，就实践目标、实施方案等内容进行了深入探讨，为后续的实践活动奠定了基础。
图2 研讨会
随后，威尼斯欢乐娱人城3328威尼斯欢乐娱人城3328“十个村的希望”团队成员在邓凯灵、汪东两位老师的带领下前往塘湖镇南虹村，开展了一场富有成效的微景观改造活动。为保证景观微改造方案既科学又切实可行，“十个村的希望”项目组成员对南虹村进行了深入而周密的实地考察。本次调研聚焦于村落的自然与人文环境、村庄布局、基础设施以及景观节点等方面。同时，项目组与当地村民进行了密切的交流沟通，实地考察了村庄情况，并且收集了大量数据。基于这些实地作业，团队对南虹村的当前状况进行了综合而透彻的分析。这一分析为真正符合南虹村实际需求的改造计划奠定了初步的框架，为下一步设计方案的确定与实施指明了方向。
图3 实地考察
与此同时，为了赢得村民对景观微改造项目的支持和肯定，南虹村村委会特意召集了一场宣讲沟通会，地点选在了充满乡土气息的南虹村大陂屋场。在这次集会中，项目团队细致地阐述了微改造计划的宗旨、重要性以及具体执行方案，并着重指出了改造可能带来的积极影响，包括环境美化、经济提升和社会和谐等多方面的益处。本次宣讲会上的热烈氛围证明了村民们浓厚的兴趣与参与欲，这不仅充分展现了他们对美好生活向往的热忱，而且也为方案进一步的实施打下了坚实的群众基础。
图4 村民宣讲会
基于对村庄全景的洞察和现实条件的理解，在导师的指导下，实践团队提出了针对性的景观微改造方案修改设想，在结合南虹村的特色和文化的基础上，运用专业知识和技能制作出了富有创意的景观微改造方案。他们充分发挥创新思维，从农村实际出发，提出了切实可行的改造措施，如增设休闲设施、优化空间布局、提升绿化效果等，力求在改善农村景观的同时，提升村民的生活品质。
图5 方案制作与修改
方案制作完成后，“十个村都希望”团队于南虹村举行了初步方案汇报会。会议邀请了当地政府、村民代表、专业导师等参会。会上，团队成员详细介绍了方案的设计理念、实施步骤与预期效果，并与当地政府进行了深入交流。经过讨论，大家一致认为此方案均具有较高的实施价值，但需根据实际情况进一步调整。随后，实践团队针对参会人员的意见，对方案进行了优化完善，为后续项目实施奠定了基础。
图6 方案汇报
本次威尼斯欢乐娱人城3328环境设计专业师生参与的乡村景观微改造活动，有效展示了他们的专业技能和强烈的社会责任感。该实践活动不仅增强了学生们的专业能力，同时也培养了他们的创新精神和责任意识。通过实地应用专业知识，学生们在南虹村的项目中做出了突出贡献。展望未来，这些学生将继续拓宽实践领域，并探索创新途径，为我国农村景观改造提供新动力。
